学校曾经就流行过一段歌曲改编。

“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，割完动脉割静脉，一动不动真可爱。”

“这是你们的学长陈明同学，以后的实验课他都会充当我的助手，大家欢迎。”马老师指着拎着一个箩筐，刚进门的男生向大家介绍道。

“学长好。”台下同学们异口同声的打完了招呼之后，都有点好奇的看着这位学长，能做老师的助手，好厉害的模样。

“学弟学妹们好，这会儿我开始发兔子，每组的小组长，一定要先摁住了，别让兔子跑了。”陈明说完，拿着箩筐，开始每张桌子发放兔子。

只见他打开箩筐的盖子，手往下一伸，右手抓着兔子脖子后边的皮，左手托着兔尾巴，迅速将兔子放在桌子上，小组长就围了过来，用手摁住了兔子。

“今天我们实验的课题是，急性肺水肿，各组派人上来领取工具。”马老师在讲台上，已经将各小组的工具分好了。

因为实验课上比较杂乱，一些小的器材很容易丢失，所以，上课的时候，每个组的用品都放在一个托盘里，开始试验的时候才能领取，等结束后，组长负责清点，如果有丢失，那全组人一起赔偿。

木秀上前去把盘子端了回来，她对杀兔子已经有了免疫力，毕竟家里都杀了几千只兔子了。

木秀所在的这个小组，四人都是女生，就属木秀胆子大，其余三个女生都是犹犹豫豫下不去手，只有木秀干脆利索。

“上节课，我们学习了怎么给兔子实施静脉麻醉，这会儿同学们先将兔子麻醉。”马老师在讲台上布置任务。