不过睡觉的时间是短暂，很快上课了。

而另一边的彼得，状况可完全不一样。

他们是化学课，彼得一头扎进了化学课堂里，开始调试自己的东西，全然没有理会老师布置的课堂作业。

呼噜噜~呼噜噜~~

彼得所在的实验台，试管里的东西，就像是被烧开一样，不断冒气泡。

“噢~彼得，你在干嘛？”彼得的动静，吸引到了老师。

“没什么。”彼得连忙处理掉了这个失败品。

老师扶了扶鼻梁上的眼镜：“同学，还请你注意点，完成我的作业。”

“ok~ok~”彼得立即开始做起课堂作业，不到一分钟，就被他调制完成了。

“老师我完成了！”彼得举手说道。

老师快步走到彼得身边，看着彼得的成品，整个人都有些懵了，这才不到一分钟吧？

“好的同学，你可以自由调试去了，但是材料只能用实验台上的。”老师说完，就走了。

毕竟是化学实验作业，难免会有失败，老师在每个同学的实验台上，摆放了相同的化学品，一共十个。

也就是说，每个同学都有十次机会。

“呼~”彼得松了口气，拿起自己口袋的笔记本，用笔划掉了一个元素低语道：“这个不能加……”

这一整天里，彼得都投入到了化学里面，并且为了有理由进入化学实验室。