就算红布带子没有送出去，这心意神明应该也能接收。

蒋问识这在家一趟就好些天，本来也就快高二期末考的了。

索性也就不往学校回的了，毕竟平日里他也不常听课。

这不是个好习惯，蒋问识也知道的。

6班里的大多数学生，即便是滚瓜烂熟，也能再去通过听课，巩固一些知识要点的。

老师毕竟还是高人一筹，无论是哪一种学生，都不会到不用听课程度。

好歹着尤其是6班的老师，都是有很多年老教龄的，无论是对课本还是题型，确实比任何学生都要精通。

可蒋问识不太听课，也是有自己考虑的。

几乎每个老师，或许严谨点，大多数的老师。讲课都会带有主观色彩，甚至于夹带私货，灌输给学生一些个观点。

可蒋问识远没有他表现地那么听话，或许蒋问识只是从来擅长去装乖的。

即便是有很多不认可的观点，也不能去与老师争执，说到底这也只是个人的态度。

只是不同，无关对错。

可是要他一直去认真倾听，甚至于动摇自己的认知，还是会本能地感到抵触。

蒋问识就是能有这种法子，看上去温顺乖巧，剥开皮一看却是顽固不通。

原来还小上一些的时候，伪装地可能不太完善，也有被大人识破过一次。

那是个漂亮的女班主任，之所以去认可她漂亮，因为那是堆出来的漂亮。