对于这个问题，莫忧没有马上回答，而是认真思考了一下。

“个别行为不上升整体，二中老师很好，同学们也很好。”她回答的很认真，这是她心底最真实的看法。

三次的录制，与班上同学相处的特别愉快，老师对她也特别好。

但她不是因为这样就认为老师和同学都很好，而是生活了三周后，走在校园中，亲眼见证和体会了这个学校的好。

她没去过其他学校，却从曲悦几人的口中得知二中有很多不同的规定，一直以来二中都是先育人再育才。

至于那种坏学生，哪个学校没有？

难道出了不好的学生，就要否定整个学校？

那每天那么多犯罪的人，是不是代表这城市不好，这个国家不好？世界上还有好的地方吗？

像似有一些坏人，家庭父母都很好，教育也特别好，最后还是走上犯罪的道路，那就能说他的父母也都是坏人吗？

不能以偏概全。

莫忧这句话，没有谴责二中，也没有虚情假意的伪善。

现场的人都能听出来，她心里真的这样认为。

明明她先是被道德绑架，再被陷害，不应该最愤愤不平吗？

困在门口的那些学生，一直听着莫忧的回答，怎么都想不到莫忧会替他们说话。一想到这两天运动会在直播间说莫忧不好，替今天那几个人说话……

莫忧还能这么公正的看待问题，实在太难得。