想到这里，她终于问出了从昨天见面开始就一直想问的问题：“叶想，你为什么不直接请家教？”

要不是名师家教实在太寸秒寸金，如果是为了专项突破，她肯定更倾向于请一位点对点的家教。

而她可不觉得叶想也会有花钱太多之类的烦恼。

果然，叶想点头：“也请了的，所以我在这里只报了半个月。”

对他来说，家教的时间相对更自由可控，而补习班大班的氛围很不错，时间却比较固定；他来报课主要还是想感受一下文综和理综的教学气氛。

而他在七月底到八月中旬都有作文决赛，时间又要避开，于是把家教的时间穿插进了几个大时间段之中。

丁林风只好表示，是消费水平限制了她的思想模式。

补习班的课程有条不紊地进行着，老师们布置下来的作业也绝不敷衍，都是从往年真题库里精挑细选、又因时制宜改编下来的试题。

二人坐在补习班的自习室中埋头苦练，几乎比旁边开学就升高三的几位学生还要认真。

教室的空调温度不低，但风力十足，呼呼吹在了丁林风身上，消散了些许溽热。

其实在文综方面，她也练过几次手，虽然成绩也不能说太差，但明显不如理综来得顺畅。

右手压着文综的大卷子，左手翻着自己贴满了便签也划满了知识点的历史书，丁林风细细对照课本上几张黑白小图，把图下的小字圈了起来，便往卷子上订正着错误选项。

许久，她抬起头，看向身边聚精会神地刷着理综卷的叶想。

打过招呼，她拿了同桌一张草稿纸。

定睛，发现正是今天理综冲刺班里布置下来的一道物理大题。

虽说只是草稿纸，但依然字迹无比清晰，如果被当成答卷交上去，应该也是能拿不少分的。