再往深入了，考虑空间之间、空间与景观之间的交互渗透，还有她这几个节点串联起来的逻辑联系，是否严缜。

目前的形式在建筑未来性的挖掘够不够深？是否读过类型学的书，有没有考虑过建筑将作为怎样的人类活动发生的容器。

司玫本来打定了，绝对不改图的主意。

他给自己一连串的提问，大部分确实都有考虑，可就未来性这块，确实问得她莫名心虚。

洋洋洒洒，掰扯半个小时才算完。

顾连洲将钢笔一合，压上稿纸，抬眸看过去，竟发现身侧的少女直接傻了，嗫嚅半天，“谢谢老师，那……我再看看。”

看她真被糊住，神情恳切，顾连洲有些许想笑。

但还是正色，“你什么时候答辩？”

“……7号。”

“今天几号？”

“2号。”

“你也知道还剩五天？”

“可您不是说，在未来性这块……”

他不知道该如何说这傻学生了是迂气过剩，还是太过真诚，顿了顿：“我不问，答辩现场还有别的老师吗？”

恍恍然的，捕捉到了重点，“……您不问？”

“哦，原来在你们学生眼里，我就那么爱多管闲事、为难人？”

她一笑，“没没，您是治学严谨。”