在老师眼里她是出了名的好学生、乖乖女，考试从来不让老师操心，不偏科，不迟到，不违纪，乐于助人，这人还尤指老师，做的最出格的事就是老师推荐她去学生会，她推辞说学业太忙。

看看，多好的学习标兵，学习榜样。

但方绪知道，她不是。

她也是那些表面上看着乖，实际上也是跟着大家一样，哄着玩的人。

只不过她玩得不如别人明显，或者说和大家比起来不值一提。

方绪一边低头转笔，一边百无聊赖做笔记，戴月龄在黑板上讲着完成时态的语法，一边讲一边夸自己已经讲得够清楚了，他们要是还听不懂就应该回炉再造。

指针滴滴答答地走着，一节课就过去了小半，方绪看着前面蓝白校服地衣领，比着徐让的后脑勺，在笔记本上画了个不太精致的背影，这会儿正聚精会神地打着阴影。

不知何时，戴月龄走了下来，她掀了眼帘，瞟了一眼，不动声色地翻过一页，装作无事发生，右脚下意识地轻轻磕到前面那人的椅子板上。

然而，不知道是踢得太轻，还是那人忙得太专注，并没有意识到发生了什么，连愣神的功夫都没有，就错过了最佳时机，戴月龄已经走到他桌边。

戴月龄屈指敲了敲徐让的课桌，发出清冽刺耳的声音，厉声提问道：“徐让，你觉得怎样做一个课代表才算合格？”

徐让从一摞高高的书堆中好不容易抽出一本英语练习随手盖在桌上，散发着欲盖弥彰的意味，朗声道：“一个合格的课代表，首先应该成为学生和老师沟通桥梁，帮助同学完成和解决学习中所遇到的问题。”