年希尧警告起两人来。

两人听后不寒而栗。

尚志舜为此还说道：“那先别想着裁减用度，把各宫克扣的用度都补足吧，四爷在后宫的眼线太恐怖了！我们可不能真让后宫有谁受了委屈，让四爷有理由收拾我们。”

常明点首，同时蹙皱着眉头说：“这样的话，就得允许底下的自家人在采办上报更高的价，不然底下的自家人赚不到钱会不干的！只是这样一来，开支就会不减反增！”

“如何减少开支，增加盈余，等见了四爷再说吧，现在关键是既不能得罪主子，也不能得罪四爷！”

年希尧说道。

两人皆点了点头。

于是，端柔公主这里发现她的膳食供应还比之前的增加了不少，这让她总算不用劝她身边人别抱怨了。

而弘历在杖毙鄂尔善后，就去了国子监的八旗官学。

自从大清洗后，八旗诸官学的改革已得到切实的推行。

不学无术的八旗官学子弟皆被开革，发配去了盛京种地。

同时，留下来和重新考进来的八旗官学子弟，也因为礼部完成了对明史教材的统编，而被增设了历史科，且被安排着学习统一的历史认识。

礼部所编的明史教材一改前明是因未用君子而导致灭亡的观点，首次提出了人地矛盾与土地兼并导致人地矛盾加剧的问题。

同时！

新的明史教材也按照弘历的要求，将一些官僚士大夫对待百姓的丑恶嘴脸揭露了出来。

如杨嗣昌那首很有名的《西江月》，也被列举了出来，而让学子们知道，所谓“君子”不一定是真君子，在民众面前也并不仁道，才导致明亡于闯逆。

这教材自然被雍正亲自审阅过，而雍正也没有反对。

因为，强调阶级问题，利于他这个皇帝借着缓和阶级矛盾的名义缓和民族矛盾。

而作为大清基本盘的八旗子弟，也有必要掌握许多真正的知识，而避免本该作为士族制衡力量的八旗贵族反而被士族洗脑拉拢。

只是，由于八旗官学子弟中，大部分崇儒且亲近东林思想的鸽派旗人，在大清洗中丧命，而且这些能成为鸽派的旗人大多是比较上层的旗人家庭；

这也就使得，留下来的八旗诸官学子弟，基本上变成了以普通旗人家庭出身的旗人为主。

这些旗人在八旗体系中能分得的资源本来就少，而迫切希望建功立业，如今又受到新的史学教育，而知道人地矛盾的重要性以及官僚士大夫的反动性与自私性，也就使得接受教育的年轻八旗子弟大多变得越发鹰派。