但加入了更多的痛苦、绝望和无助色彩。

他那个时候的表情虽然也是难受，但并没有今天这样的无助、可怜。

师徒如父子，实际上并不是仅仅存在于口头上的，也不是仅仅存在于学生那里。

真正的师徒如父子，其实更多的是存在于老师如爱自己的孩子那样，爱怜、爱护自己的学生。

“算了算了算了！司马阳，我同意去参加你们“平原省二里头考古研讨暨成果展示会”。

另外，带几个学生，参加一下你们省人才大会，也让他们对自己的就业前景有个清醒的认识。

同时也算是给我师兄祝嵩诚站个台，你也就别再一天到晚哭丧着脸，在我面前装可怜了！”

“真的吗？闫老师，那我就太感谢您了！”

司马阳听到了闫老师那句话，“让他们对自己的就业前景有个清醒的认识”。

他知道闫老师这是一语双关的，似乎是在说自己，当年选择了走仕途这条路，走这条荆棘满布，并且自己没有任何主动权的道路。

似乎还在说，今天的一切，都是你当年不听我的话，留在燕京大学教书，做学问造成的。