放学。

和班上的绝大多数外宿生一样，在简单收拾好课本和文具后，小艾尔背上了自己可爱的小书包，和班上易遥一起从教室里走了出来。

“嘉兰同学！”

“嘉兰艾尔同学！”

让小艾尔有些意外的是，此时教室门外正站着两名教务处的老师。

看到小艾尔出来，两名老师均是快速上前：“感觉怎么样？这两天的课程。”

“老师好！”

在走廊以乖巧的姿势站着，小艾尔面露微笑：“课程的话……我个人感觉很好呀，同学们非常热情，课堂上老师讲得也很仔细，氛围感很好。”

上京第三十六中学的各个科任老师，很符合小艾尔地球记忆中对于各科老师的“刻板印象”。

语文老师喜欢絮絮叨叨讲很多奇奇怪怪的小故事，还经常让那些打瞌睡的学生站起来朗读课文。

数学老师很古板，感觉就是个怪老头，讲课让人昏昏欲睡，但确实讲得很有水平。

英语老师似乎是刚从师范学校毕业的小女孩，性格和小孩子一样活泼，但该严肃的地方也会严肃。

物理老师讲课有板有眼的，没有数学课那么死气沉沉，但是也没有英语课那么活泼。

化学老师是个整活小能手，喜欢搞各种爆炸、点火实验。

历史老师像家，而且喜欢让学生在“重点内容”下面划线，表示“这个考试绝对会考”，然后一节课下来大家课本上全是划线。

生物老师……好吧，这两天初一（11）班没有生物课。

“那就好那就好。”

见小艾尔似乎很满意校园生活的样子，教务处主任松了口气般：“我听说早上你们班被偷东西了，嘉兰同学这边有丢什么东西吗？”

“没有。”

小艾尔摇了摇头：“我因为刚来学校不久，所以也没带什么贵重东西，昨天晚上回去的时候把所有书都带回家了，所以没有丢东西。”

“哦，那……”

估计也意识到自己单独问“嘉兰同学你有没有丢东西”目的性有些太强了，这名教务处的老师又补充道：“那你们班的其他同学呢？这个损失严重吗？”