“校长，我工作没有几年，别人会不会……”陶芳泽有些担忧地问道。

“不用理会那些小人，妒才忌能。”王高畅的眼睛几乎快钻到陶芳泽的衣服里。努力控制住自己的冲动后，王高畅继续说道，“你准备一份评审材料，明天早上……明天是周六，明天上午九点，你送到我家里来，我帮你看看，对于评定职称我有经验，帮你把把关。”

“谢谢你，王校长，明天我一定送来，要让您费心了。”陶芳泽一副受宠若惊的样子。

“我家在这里。”王高畅在一张纸上写了他家的地址递给陶芳泽。

虽然陶芳泽参加工作没几年，但是已经知道人情世故。

中级职称评定竞争非常激烈，不仅在学校里要竞争参评名额，而且提交到县教育局后，还要进行全县评审。

全县评审通过率往往只有一半。

如果教师在全县评审中落榜，第二年学校竞争参评名额肯定不可能轮到，至少需要等待好几年。

有背景、有门路的教师当然不用担心。

象陶芳泽这样没有任何有效人脉的老师要想通过学校竞争和全县评审是非常困难的。

评上中级职称，不仅能提升工资待遇，为今后评审各类名师、高级职称铺路，而且还能晋升为学校中层干部、甚至是校级领导。

要知道，如果能成为学校中层干部，不仅课时量减少了，而且还能拿到比普通老师更多的资金，更为重要的是，还能指使老师们干这干那，提升了成就感。