这件事让狄浩明白了一个道理：在这个世界上，拳头并不是解决问题的唯一方法。

有时候，大脑比拳头更有用。

上了中学后，狄浩的这种性格特征变得更加明显。

他依然是班上成绩最好的学生，但他从来不帮助其他同学，也不参加任何集体活动。

老师们都知道他家里条件不好，经常想要在生活上帮助他，但狄浩总是礼貌地拒绝，保持着一种距离感。

中学时代最典型的一件事发生在初二的时候。

班上有个叫李军的同学，家里条件很好，父亲是镇上的工商所长。

李军仗着家里有钱有势，在班上很横，经常欺负那些家境贫穷的同学。

他看狄浩不顺眼，总想找机会整他，但又忌惮狄浩的聪明，一直没找到合适的机会。

机会终于来了。

那学期期中考试前，老师安排了座位调整，李军被安排坐在狄浩旁边。

考试那天，李军趁着老师不注意，故意在狄浩的桌子上放了一张小纸条，上面写着几道数学题的答案。

考试结束后，李军立即举手报告老师说狄浩作弊。