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班上人太多，不是一个谈话的地方。秦文宇观望了两下，只好暂时先离开。

梁姝收拾好书包，又抽出那本《空间几何》，准备去办公室还给刘老师。

其实今天她可以和秦文宇谈话，但是她不想在今天谈。谈话，是为了攥取利益，是为了就利益冲突达成共识，那就得在一个合适的时机谈才行。秦文宇一副把她当做附庸的样子，可不是什么好的谈判态度。她要等，等到秦文宇意识到错误亲自来找她，她才能接着谈。

“笃笃！”

敲开门，梁姝拿着那本《空间几何》走到刘老师面前。

刘老师还在备课，看见梁姝来了，怀里还抱着那本《空间几何》，自然以为是有问题要问他。

“这本书上的题目对现在的你们来说还有点难，不少知识点也超纲了，你看看就好，重点还是要放在课内，懂吗？哪题不会？”

梁姝放下书，挑挑眉，“我是来还书的，老师还有没有类似的书？”

“……嗯？”刘老师拿起书，发现里面大部分题居然都写了，写的不多，但是思路都有。

他有些不信邪地接着往后翻，就不信梁姝还都写了。这本书是他买给自己看的，里面有几题他都觉得有些困难，难道梁姝都做出来了？

等他翻到靠后几页时，发现那里还真的有些标记，是用铅笔做的。他原先也写了这道题，但是一时没有思路，只随意做了两条辅助线试试，没想到梁姝把他的那条线擦了，自己画了另一条上去，还写了个大致思路！

而这思路仿佛还是对的！

刘老师惊诧地抬起头，轻咳了两声，“你做的很好，都是自己做的吗？”

有几题他都没做出来！

“是，我觉得很有意思，所以我想问问老师还没有用其他类似的书。”说到这里，梁姝的眼睛都闪闪发光，好似做题是一件多么快乐的事情。

不过对她来说确实快乐就是了。

刘老师咋舌，用一种奇异的眼神看着梁姝，最后从抽屉里拿出一套试卷，“你先试试这个吧。记得计时，两个小时内完成。什么时候做完了，什么时候拿给我看看。”

他的另一只手还放在抽屉里，此刻正摩挲着一张报名表。

梁姝拿了新的书就走，身后，刘老师低低地感慨一句，“后生可畏啊……”

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大概是今天挫败了一番秦文宇的气焰，原身的残留意识也浮出脑海，和梁姝聊了两句。

‘你真厉害……我那时候遇见这事，都不知道怎么做了。’