不过有一种情况，孩子们会换班，会换班主任，这也是大家都心知肚明，习以为常的。

那就是到了高二，孩子们会根据自己的兴趣爱好或者对将来的规划，进行分科，文科或者理工科。文科班会深入学习历史地理等，理工科班的同学会深入学习化学物理和生物等科目。

等高中毕业进行高考的时候，这两类学生会进行不同科目的考试。

曹蔓和袁媛虽然在初中的学习是拔尖的，可是到了高中，这里的学生都太强了，她们的入学成绩也就中等偏上而已。不过经过一年的学习和适应高中的生活，俩人的成绩都有很大的提高。曹蔓喜欢上历史课，喜欢历史老师讲故事一般的讲课，可她不喜欢背诵那些历史事件的日期、人物名称等，她觉得学历史不就是以史为鉴么，干嘛非要死记硬背那些无关紧要的东西。

而袁媛不喜欢地理。哪儿都没去过，还要记住地理位置、省会、人口、面积、物产资源，这些知识当高官的都不一定记得住。

俩人各有不喜欢的文科科目，所以在高二分班的时候，俩人根本不用商量，都选了理工科，还是那些公式推导有意思。

高二五班是理工科班，所以曹蔓不用换班主任。

袁媛不行，她的班主任是位历史老师，她的高二六班成了文科班，所以她需要从六班里挪出来，分到其他理工科班级去。

袁媛倒是希望能进隔壁的五班，可惜她的成绩不错，成了几位理工科班的班主任争抢的对象，最后进了高二二班，离曹蔓的五班远了一些，一个在教学楼的左边，一个在教学楼的右边，也就在从中间的楼梯走上走下的时候能碰上了。

高中的班干部刚开始是老师指定的，高一第一学期期中考试之后，老师就说大家都已经相互熟悉了，班干部大家可以自荐和相互推荐，进行重新选举了，当然目前的班干部是可以自荐的，而且更容易得到同学们的推荐而留任。