“我觉得没啥。”川皓大无畏的精神让我感动到无以复加，这个看起来呆呆的彪子，今天之内为了我们的幸福英勇挺身数次，嘴巴开着火车跑遍了大江南北，仍旧不肯放弃，我也要做点什么。

于是我的手在身后悄悄戳了一下乌贼，乌贼看向我，我眼神看了看他，又看向洪玮，乌贼瞬间明白了。

事实上冲着乌贼会在出门前给洪玮打电话我就在想如果让他出面交涉会不会好一点。

“那啥。。洪老师，我们意识到错误了，写个检讨怎么样？”

听到了乌贼的发言，川皓和洪玮的争辩也戛然而止，洪玮脸上露出欣慰的神情：“你看看，看看武泽，怎么就比你们懂事！”

得，看样子是有戏了，早知道这么轻松，我也就不必如此担忧了，川皓也就可以歇着了。

“报告，我不会写检讨！”川皓也不知道哪里来的脾气，突然来了这么一句话，然后把头扭向一边，表示不满。

中学老师大部分存在着一种对自己的决定有着不可违抗的尊严的执着，所以此时洪玮也较真了：“你不写？犯错了还不知错，你想怎么样？要我跟你家长聊聊？”

教师诡辩论的终极杀手锏：叫家长。此时的我都想劝川皓放弃了，但是这彪子突然来了一句：“小的也不会写检讨。”

“小的是谁？”洪玮在疑惑，川皓在固执，乌贼在惊愕。

而我处于懵逼。

。。。。

确认了川皓口中的“小的”是我之后，容不得我解释，洪玮便强加了决断：“好，你们很好，我去看看王老师能不能教会你们写检讨！”说完便转身离开的她伴随着高跟鞋的“嗒嗒”声响彻着走廊，教室里顿时为我们的结果炸锅：嘲讽的、惊讶的、单纯就是想起哄的人群为自习课老师的离开欢呼雀跃，而我们则在走廊中久久不能平静！