经过几天的思考，柯修准备首选最适合他的科目，作为主课。通过分析，出乎他意外的，却是历史。他本是一个自然门的弟子，脑子里充斥的就是客观物质世界，选择现代理科知识才是他最喜欢最擅长的，完全没先到，最合适的却是历史。唉，为了活下去，从了吧。

按照第一阶段的分法，历史作为比肩科目，数学作为正印科目，武术，哲学作为正财偏财科目，自然科学作为正官科目，调节情感的食神选择了国画。大的科目细分，总算凑齐了十个科目了。

选择好了之后，他将选择的科目，没有立即确定，他打算让人帮他分析一下。

听同学说，有的人能根据你的选择，看出你的组合优劣。柯修也想叫人参考一下。

参考老师指出，柯修的选修中，元神太弱，自然科学作为正官科目，最好只有一位，如果多了，则需要增加合适的科目，或者擅长的科目，否则，该做的事情，却不一定能够做好。还要求减少实用科目，有一个就够了，同时要求柯修注意学科间的知识负迁移，以及学科间的冲突。

学科的组合，也往往将一个学科带向一个倾向性的方向。比如音乐和物理组合，则可能对物理中波的研究增大力量，而音乐估计也对发生原理比较注重。

经过老师的分析，柯修做了一定改进，然后确定了自己的所选。但选定后，柯修还是多选了几科，因为自己已经感觉到了，自己现在学习的速度，要比从前快，应该是有能力多学习几科了。

“柯修，你才来啊。”李义同昨天就上来了，早找个地方躲了起来修炼。这里，是允许元神的较量的，失败者往往会被胜利者搜刮一空。或者干脆将失败者杀死。被杀的人，就被踢出了系统，设计者其实是告诉学习者，你的科目设计不合理，需要重新学习。如果学习的时间超过一半，则要求你直接毕业。

柯修看看李义同，元神初级。黑色的外衣代表元神初级。在无限广大的平台上，遇到李义同，当然不是意外，他们这些同学都约定了，在中孚区集结的。

首先，大家当然是找个地方修炼了。可是，安全很重要啊，要是遇到高级别的家伙，或者怪兽，大家虽说人大，都还不知道能不能存活下来。因为柯修的进度考试的成绩，大家都隐隐以他为首。柯修也不推辞，带大家到了一座山峰边，依托山势开始挖地洞。当然不是真正的挖土，而且让神识不断的穿刺，这神识一穿刺，各种不断的问题都涌向大脑，如果大脑没有迷惑住，这神识所刺的土就算挖开了。挖山洞的过程，不过是检测大家知识量的问题。而且好像知识的不同领域并没有什么区别，主要是对某个知识领域的领悟程度。

柯修的知识总量自然是最大的，穿刺的速度也是最快的，哇好后，就是建筑防御工事了，不但将自己所知道的难题堆积在防御的地段上，地上也就高了起来，为了达到隐蔽的效果，所学的美术知识还是有点作用的。

看大家东一个西一个的洞口，柯修有点担心，这并没有起到整体防御的目的啊，提出，各个地道联通，然后一起链接到一个大的山洞里。将山洞口收集大家知道的难题，层层堆积。

花了几天时间，都不知道解决了多少道问题，柯修才放心了点。说起来，也不算是解决了多少道问题，只要你精神的力度能强于泥土代表的难度，这挖土还是不难的，当然，高的越多，挖的速度就越快，如果相持不下，那速度可就慢多了。

就这个挖土，大家都看出了，柯修的第一名，绝不是盖的，泥土在他的精神力下简直就是泥巴糊。