周逸目光遥遥看向了方晚晴，嘴角挂着不以为然的笑容。

方晚晴也看着他道：“原来是周逸同学写的，那你还愿意做这个主题吗？”

终于有学生出声了：“方老师，你别太当真了，电子游戏怎么能算体育运动，还是跳过这个主题吧。”

“是啊，别浪费时间了，我看跑步很不错，也简单，我们都选跑步好了。”

方晚晴却道：“在我看来凡是和体育有关的都是有效主题，都可以写论述文。”

“电子游戏是体育项目吗？”有学生发出疑问。

方晚晴点了点头道：“虽然我不怎么玩游戏，但是从新闻上看到过，电子竞技已被纳入国家体育运动项目了。”

“哦。”同学们发出了感叹声，但仍旧有人在小声反对着，“可游戏毕竟是不健康的，以这个主题写作业总不太好吧。”

方晚晴没有在意这些窃窃私语，她看向周逸，神情认真地又问了一遍：“我觉得这是个非常棒的主题，周逸同学你还愿意做吗？”

她对于这个问题前后问了三遍，似乎并不认为它是一个可笑的主题。周逸看向她的表情逐渐变得严肃，原本嘴角挂着的不以为然的笑容也开始收敛了起来，他在方晚晴温和鼓励的目光下不由自主地发出了一个单音：“恩。”

方晚晴微微一笑，又问向其他学生：“有人愿意和周逸同学一组完成这个主题吗？”

学生们开始交头接耳，有人发出了嗤之以鼻的声音，但无人响应她的问话。