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音乐教室 陈宁柒 800 字 2022-11-08

“你叫上他们俩,我请你们三个吧,不然我真过意不去。”关珊又说。

话到这儿,纪云生也不好再说什么。他的号码想必是奚敏给的,好歹要给几分面子,而且忙确实是帮了,请他们吃顿饭也是人之常情。

他犹豫了一下,回道:“我回去问问他们再跟你说。”

关珊发来一个“ok”的表情。

纪云生关了屏幕,又把手机放回椅子上,从书包里拿出一本《拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲》。

他一般不太需要看谱,听过一遍的曲或是看过一遍的谱他基本上都能记下来,拉赫钢协是个例外。拉三他练过太多遍,背谱弹问题不大,拉二他就没那么熟了。

下午的讲座上那位教授说到钢琴天才,一时间周围人都看着他,这让他很不舒服。

他不太喜欢天才这个词,如莫扎特所说:“我每天花12小时练琴,人们却用‘天才’二字掩盖了我所有的努力。”更何况比起那些真正的天才,他纪云生实在算不得什么。

讲座结束之后程驰颇有几分感慨,拉住他在报告厅前的台阶坐下。

“我花了十几年时间每天苦练,有时候从早上7点弹到晚上10点,还要拼命假装自己很轻松,就是想让人以为我是天才。上了大学才发现,天才是你这样的。视奏比我们都快,也不用刻意背谱,一上手理解就是对的,还根本不在乎别人怎么看你。”

纪云生不以为然,“宋老师不是说了么,视奏和背谱都靠功底扎实。”

“别假谦虚了,我难得夸你。要说功底,我在理论和技术上下的功夫绝对不比你少,但就是做不到你这样。”程驰说得挺平和,承认纪云生天赋在他之上后,他反而看开了。