讲台的投影上马上显示出了已经签到同学的名单。

“加入课程码是666 666。”还没有等白殊问，纪楚直接把课程码告诉了白殊。

“好。”白殊加入了王明老师的课程，签到完后对旁边的纪楚说了一声“谢了。”

王明老师等屏幕上的名字全部亮了之后，满意地点了点头“很好，人都到齐了。”

接着，他的目光在教室里逛了一圈后，他点名道：“安舒寒，你来说一下上节课讲的消费者行为理论是什么，请用自己的话。”

安舒寒从中间的位置站了起来，他看着老师，想了一会儿他开了口“也是效用理论，是一种分析领导人对待风险态度的理论。”

班上的人对这一幕习以为常，每次老师点名第一个必点安舒寒，

“很好，坐下，加一分。”王明又开始点人“纪楚，请你回答一下均衡价格理论的应用有哪些？”

老师点完安舒寒就到纪楚了。

同学们一边想着，一边把手上的书翻到价格理论那一页。

白殊则是在回想早上看的书里面价格理论有哪些内容。

纪楚很从容地站了起来，不慌不忙地回答“第一个是支持价格，第二个是限制价格，第三个是政府税收和补贴政策。”

“很好，加一分。”王明点完班上两位排名靠前的人后，他开始看向屏幕上刚刚签到的名单。

“白殊？”王明选了一个极为陌生的名字“请这位同学站起来，怎么之前没有见过这个名字。”

白殊站了起来，她没有任何一丝慌张“老师，我是平转过来的学生。”

“好的。”王明点了点头，示意自己明白了“均衡价值理论是现代经济学价值理之一,请问是由哪个国家的人提出的”

班上大部分人都很惊讶，谁也没有想到老师会对新人下手。